V parte: Jean Valjean. Desde el capítulo 3: ¨La inseparable¨ (libro 6°: ¨el nieto y el abuelo¨), hasta el capítulo 2: ¨de mal en peor¨ (libro 8°: ¨la noche toledana¨)

 Catalina Solis e Ignacio Esteban

En las primeras paginas, Marius empieza a reflexionar sobre Jean Valjean y siente una antipatía hacia él, principalmente, porque es un presidiario y hay acontecimientos que involucran a Jean y no puede resolver, como cuál fue la participación de Valjean en estos (lo que pasó en el desván de Jondrette, la barricada y Javert). Por un lado Marius trata de averiguar la dualidad de comportamiento que tiene Jean Valjean, una es la del hombre que escapa de la justicia, que usa otro nombre, el que se oculta y el otro es el que cuidó y protegió por un largo tiempo a Cosette, Además Marius no puede entender cómo un presidiario crió a su mujer amada, Cosette.

Por otro lado, a pesar de que Marius le nombró a los Thénardier a Cosette, se refirió a la emboscada a Cosette y el enterarse del que era cuidador de Cosette (Jean Valjean) es presidiario, no cambió en nada la relación de Cosette y Marius y seguían enamorados.

Posteriormente Jean Valjean llega a una habitación de la planta baja de la casa de Cosette, que se describe pequeña, con techo bajo, con mucho polvo y telarañas y habla con Cosette. Cosette se sorprende con la indiferencia con que Jean la trata y este le dice que desde ese momento le diga señor Jean. Ante esto, Cosette constantemente le pregunta por qué la trata así y en un momento él responde que ella ya tiene un marido, es feliz y su misión con cuidarla ha terminado y se despide. En los días siguientes, Jean regresa todos los días a la pequeña habitación. Pasan los días, y cada vez Cosette se acostumbra más a su nuevo trato con Valjean y nos la describen como más alegre y menos cariñosa. En cuanto a Marius, nos dicen que se las ingeniaba para ausentarse cada vez que Valjean iba de visita, además vemos como Cosette cada vez más más se adentra en el mundo de su esposo, con sus paseos por la ciudad y sus nuevos amigos, lo que la ayuda a pensar menos en Jean. Con el correr de los días , Jean Valjean se queda cada vez más tiempo en compañía de la Sra. Pontmercy, como le decía el. El capítulo termina con Cosette llamando de Padre a Jean Valjean, lo que lo pone sentimental, pero se aguanta ya que no quiere mostrar que en verdad ese momento lo llenó de alegría.

 ENTRADA DE LECTURA:

Estos capítulos se centran en la relación de Cosette, Marius y Jean Valjean. Por un lado en estas páginas nos parecen importante las reflexiones que hace Marius sobre Jean Valjean y la relación que tiene este con Cosette siendo un presidiario. Por otro lado encontramos interesante la postura más bien seria la que toma Jean Valjean frente a Cosette por el presente que vive ella, esto lo asemejamos al mundo actual, cuando una hija se casa con su marido y el padre deja de ser el protector y cuidador de su hija. Nosotros creemos que con el transcurso del relato Jean Valjean se va a ir acercando a Cosette, ya que al final, Jean estuvo visitando en varias ocasiones a Cosette. Sin embargo está Marius que siente un rechazo hacia él ¿Jean podrá cambiar la opinión de él? ¿Sentirá el apoyo de Cosette? ¿Cómo se desarrollará la convivencia entre los 3? 

Comentarios

  1. Catalina e Ignacio: Encontramos que hicieron un gran trabajo resumiendo los capítulos,
    cumplieron con la fecha de entrega, se pasaron por tan solo 4 palabras lo cual no tiene
    mucha importancia. Al momento de leer su trabajo pudimos comprender con claridad
    el resumen, ya que lograron resumir muy bien la información incluyendo todos los
    temas y asuntos más relevantes como la reflexión de Marius sobre Valjean y sobre
    todo lo que este ha hecho, la cual encontramos que es muy importante, y ustedes la
    incluyeron en su resumen. Además, encontramos que el uso de conectores ayudo
    mucho a la comprensión del resumen, ya que al inicio de cada párrafo nos introducía
    con algún conector, por ejemplo, en el segundo párrafo con un conector de transición
    como lo es ‘’por otro lado’’. Utilizaron un lenguaje apto para cualquier tipo de lector,
    con un vocabulario variado y adecuado al contexto. Respecto a la gramática y
    ortografía, pudimos encontrar dos errores al final del resumen, en el cual escribieron
    dos veces la palabra “más”, y el otro error fue escribir un pronombre personal sin
    acento (él). En cuanto al resto de gramática y ortografía del texto no hay más errores e
    hicieron un buen trabajo con el uso de las comas.
    En la entrada de lectura hicieron una reflexión argumentando de manera adecuada sus
    pensamientos respecto al texto, como por ejemplo cuando dicen que la postura seria
    que toma Jean Valjean frente a Cosette por el presente que vive ella, lo asemejan al
    mundo actual, cuando una hija se casa con su marido y el padre deja de ser el
    protector y cuidador de su hija. También realizaron preguntas retóricas, en el cual nos
    permiten pensar y hacernos una idea sobre lo que puede ocurrir, y este tipo de
    preguntas demuestra que realmente el libro los atrapo y les interesó a lo largo de la
    lectura.
    Criterio 1: 3/3 puntos
    Criterio 2: 3/3 puntos
    Criterio 3: 3/3 puntos
    Criterio 4: 3/3 puntos
    Criterio 5: 2/3 puntos

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  2. Catalina e Ignacio, evaluación equipo lector:

    1) extensión y fecha: 3/3
    2) objetividad y completitud: 3/3
    3) calidad de la lectura personal: 3/3
    4) uso de la lengua: 3/3
    5) gramática y ortografía: 3/3
    6) Coevaluación: 3/3

    Puntaje final: 18/18

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